通讯员　文林

“‘十三五’期间，花溪区新建改扩建学校39所655个班27350个学位。其中，幼儿园19所192个班5760个学位；小学14所240个班10800个学位……”6月15日在花溪区教育高质量发展大会上，这组数据受到广泛关注。

“花溪区的学前教育、义务教育、高中教育均取得长足的发展。”花溪区教育局局长彭科芬说，这些成绩主要得益于区委、区政府对教育的重视和大力支持，为推进花溪的教育高质量发展打下了坚实的基础。　

花溪区委、区政府严格落实教育经费投入“两个只增不减”要求。“十三五”期间，花溪区对财政性教育经费投入达591283万元，教育经费占公共财政预算支出的比例提升到23.77%。　　

在财政大力加持下，花溪区基础办学条件不断改善。除上述新建改扩建学校的数据，花溪区在教育教学设施配备、教育信息化建设等方面均取得较大进展，全区中小学校宽带接入率100%，多媒体教室覆盖率100%。　

而花溪区对教育的财政投入还将加大，花溪区财政局相关负责人介绍，今年，花溪区财政将累计对教育投入194579.64万元，用于加强普惠性学前教育资源供给、教师队伍素质建设、教师工资待遇保障及推进“双减”工作等方面。　

同时，花溪区在项目建设、编制保障等方面给予教育全力支持，教师队伍建设持续推进。“十三五”以来，花溪区通过公开招考及各类招聘、高层次人才引进等方式，为区内中小学、幼儿园补充教师933名，招聘教师1424名，有效缓解教师缺口的压力。

“其中，本科及以上学历的占68.89%。正高级职称7人，副高级职称364人，还有多名特级教师、双高人才，市管、区管专家等。”花溪区教育培训研究中心主任秦政说。　　

优化师资是提升教育质量的关键和核心，也是促进全区教育高质量发展的必然要求。花溪区创新工作方式，通过国培、省培、市培及区级培训等，培训教师40218人次，实现教师队伍培训全覆盖，教师队伍素质能力整体不断提升，各级骨干教师增至375人，建立名校长工作室2个、名班主任工作室1个、名教师工作室3个、省级乡村名师工作室12个。

此外，为推进全区义务教育均衡发展，花溪区组建20个花溪区教育发展共同体，采取定期轮岗、上挂下支等交流方式，让教师及管理干部在区域内有序流动，促进业务能力共同提高，并通过加强对农村教师培训，缩小城乡间、校际间师资资源的差距。　

在推进“双减”政策落实工作中，花溪区以“五项管理”为抓手，依托“乐童计划”开展课后服务，参与托管学生达6万余人，义教阶段学校已实现课后服务全覆盖。目前，花溪辖区68所义务教育阶段学科类校外培训机构全部清零，压减率100%，建立资金监管平台，校外培训机构资金监管率100%。　

据统计，花溪学前教育普惠发展，三年毛入园率达到91.67%，完成学前教育公办率59.68%、普惠率达94.71%；义务教育均衡发展，义务教育阶段适龄儿童小学入学率达99.4%、初中达98.6%；残疾儿童入学率达98.76%；高中阶段毛入学率达99.2%。“十三五”期间，花溪区高考成绩保持稳定，本科录取率保持在55%以上，累计为高校输送合格新生18944人。其中，清华中学继续发挥示范引领作用。