本报讯 （记者　娄勤丽）近日，桐梓县茅石镇镇中关坝区联村党委副书记彭天宇穿梭在坝区查看大豆、玉米苗的长势。

“现在长得很不错，今年应该有个好收成。”2020年，彭天宇返乡发展后，见证了该镇坝区的变化。

彭天宇告诉记者，以前，每到冬季，坝区的土地大都撂荒，这几年通过发展蔬菜产业，坝区冬季无闲田，每亩地年产值1万余元，效益明显提升。

2020年，彭天宇成为县级领军人才培养对象，在培训学习中对产业未来发展逐渐有了清晰的方向。“中关坝区涉及茅坝村、镇龙村、中关村，覆盖群众1584户，我们组建合作社，集中流转900余亩土地，以反租倒包的方式鼓励群众发展蔬菜轮作，提高了群众产业发展的积极性。”

近年来，桐梓县通过基地实训提升本领，在前期理论专业知识学习的基础上，依托农业坝区、产业园区、示范社区等作为领军人才实践实训基地，在实践中进一步深化对理论知识的理解。同时，定期组织领军人才到乡村振兴发展成效突出的村（社区），按照乡村治理、集体经济发展，乡村旅游等方面的内容，开展观摩考察学习，学习借鉴先进工作经验和做法，以优势互补促发展。

桐梓县中等职业学校旅游服务与酒店管理2020级的学生何宇宇是乡村振兴后备力量“长期班”的一名学员，每周二、周四下午都有一个多小时的时间学习乡村振兴相关的课程。

2020年入校后，听说学校有乡村振兴后备力量班，何宇宇报了名。“学习专业技能外，还能学习其他的知识，为未来的基层工作打下基础。”何宇宇说。

2020年，桐梓县中的职业学校成立了乡村振兴人才培养领导小组，制定了相关工作制度，设立有乡村振兴后备力量“长期班”“短期班”等特色班次。围绕乡村振兴、集体经济、社会治理、创业创新、综合素质等内容，科学设置课程。同时，有效整合中职校职业教师、乡村振兴致富能手、优秀基层干部等组成教师队伍，建立乡村振兴人才培养师资库，充实师资力量。

目前，该县共有33名市、县级领军人才培养对象，“双培养”工程促进了乡村人才发展，为乡村振兴夯实了坚实的人才基础。