文/徐雪飞 王立霞 图/余文政

草木皆含情，石头会说话，走进思南县第六中学园林式景观校区，优美的自然环境与浓厚的人文底蕴交相辉映，尽显和谐共生之美。

思南六中坐落在享有“黔中首郡”美誉的思南县。学校成立于2012年，其校园前身则历经为仁书院、国立思南初级中学、贵州省思南师范三个发展阶段。百年荣光，薪火相传，几代学人造就了她的典雅，成就了她夺目的辉煌。

特色教育彰显办学理念

近年来，兴观念创新之风，鼓苦干实干之气，秉承“为未来奠基，为梦想启航”办学理念，始终坚持素质教育，以外语特色见长，以国际视野为宽，以生态化教育促进学生主动、全面、个性化发展，思南六中努力探索出一条特色化、品牌化学校的发展之路。

学校采用“引进来，走出去”的形式，强化师资队伍建设，先后邀请了北京外国语学院、贵大外国语学院、铜仁学院国际学院专家及名师到学校开展专题讲座，并先后聘请5个不同国家的外教承担口语教学。同时与有关高校建立姊妹关系，借着与高校间的合作，通过专家引领特色发展。为拓宽教育教学思路，常态化开展横向交流，持续推进学校外语教育特色创建工作，将教学研讨活动延伸到周边学校，促进生态化教育模式纵深发展。

思南六中特色学校创建工作成效斐然。贵州大学外国语学院、铜仁市教育局、铜仁学院国际学院的领导和专家多次现场指导，高竖拇指不吝赞扬。

中西文化交融浸润学生成长

“高中生处于个体价值观形成的关键时期，把思政教育贯穿教育教学全过程，引导学生成人成才，我们责任重大。”思南六中党委书记、校长孙家初说。

为了加深文化育人功能，学校重点打造了“党建主题广场”“外语主题广场”等，内容涵盖社会主义核心价值观、中国梦……巧妙的设计、主题化布局，传统文化与现代文化交织，中华文化与西方文化相融。

以创建外语特色学校为契机，培养学生用外语思考和理解问题的习惯，使外语学习成为学生日常生活的一部分。因此，学校每天开通外语广播，每星期举办一次“外语思政讲坛”，举办大型活动坚持双语主持。

重视校园文化建设，推行“生态化”校园文化理念，倡导和谐自然的教育之美，尊重学生发展规律，主张师生关系共荣共生，依托文化底蕴，挖掘文化灵魂，思南六中独具特色的文化品牌越擦越亮。

不断完善课程体系

学校坚持“差异化教学、个性化指导、多元化发展”教育策略，不断发展和完善学校课程体系，为学生“全面加特长发展”提供了丰富资源和广阔舞台，极大提升了办学质量和社会效益。

“从来没想过自己能学到英语以外的其他语种。”该校高一年级的郎旭同学深情表达了自己满心的喜悦。他从小喜欢动漫，一直想学日语，结果到了思南六中真的得偿所愿。他说：“六中的外语特色，给了很多人希望，兴趣加努力一定能实现我心仪的大学梦。”

学校建立独有的生态化教育体系，致力推进极富特色的教育模式，特色校本课程的开发与实施，促进教师成长和学生进步。学校目前已开设《外事礼仪》《校园实用英语口语》《校园实用英语阅读》《用英语讲贵州故事》《走进思南》等校本课程。

社团活动精彩纷呈

走进思南六中，树荫下，花圃边，浓郁的学习氛围中，潜心诵阅的学生随处可见，丰富的社团活动精彩纷呈。

据了解，该校目前有英语口语社团、外语书法俱乐部、日语社等22个外语特色教育社团，其它有军乐团、合唱团、3D打印、激光雕刻、陶艺等32个学校特色社团。

思南六中相继举办了外语歌曲大赛、用外语讲中国故事、双语思政讲坛等外语特色活动。特别是外语戏剧大赛格外惹人喜爱，剧目中既有来自《格林童话》《安徒生童话》的美丽故事，也有《西游记》《花木兰》的现代演绎。活动融合英语教学成果，巧妙运用舞台艺术手段，以学生喜闻乐见的形式创设浓郁的外语学习氛围，既展现西方优秀文化特点，又在中华民族思想意涵的传承中让学生们增强了文化自信。

“我们要给不同潜能的学生搭建一个平台，多一种选择机会，让他们从中找到自信，热爱学习、热爱生活，从而让他们有一个不一样的未来。”六中副校长徐小暑说道。

教育成果可圈可点

梧桐树繁茂，引得凤凰来。思南六中在“党建立校 特色亮校 质量兴校”引领下，教育教学质量一路高歌猛进。学生争入名校、奋发向学，成绩可圈可点。数届毕业生，一二本上线录取率一直稳居全市前列，连续7年获铜仁市高中教育教学质量奖，其中5年获一等奖。

一路探索实践，一路创新争优，学校各项工作稳步推进，个性特色不断彰显，赢得了社会广泛赞誉。学校先后获得全国优质教育实验基地学校、全国特色学校创建重点科研单位、贵州省安全文明校园、铜仁市先进集体、铜仁市“三生四爱五心五好”专题教育示范校等多项称号。

高扬“凝心聚力，奋力拼搏”的大旗，六中人孜孜以求，以“敢为人先的开拓精神、脚踏实地的务实精神、奋发有为的拼搏精神、勇于奉献的敬业精神、同心同德的团队精神”飞奔于兴教办学的时代征程中。