张俊　罗亮亮

2021年9月13日，经教育部同意，贵州省人民政府批准，贵州师范大学求是学院与贵阳护理职业学院合并转设为贵阳康养职业大学（以下简称贵康大）揭牌成立。

学校成功转设，成为我省第一所本科职业大学，也成为全国第一所具有康养特色的本科职业大学。

新发展阶段，贵康大如何以高质量发展统揽全局，全力推动各项工作迈上新台阶？贵阳康养职业大学（贵阳护理职业学院）党委书记冉江舟，党委副书记、院长杨静接受专访进行解析。

问：近年来，贵康大主要在哪些方面聚力谋发展？

冉江舟：贵康大历史沿革悠久，前身是1939年成立的贵州省立医事职业学校，此后历经贵州省立贵阳高级医事职业学校、贵州省卫生学校、贵阳市卫生学校等历史时期，2006年独立升格高职院校，更名为贵阳护理职业学院。

2021年，我们迎来了历史性的一刻——贵康大揭牌成立，“建双高、走康养、申职本”的目标成为现实，全面开启本科层次办学新征程。

近年来，贵康大夯基础、补短板、强弱项、扬特色，聚力推进高质量发展。在党的建设方面，把为党育人、为国育才作为办好高等职业教育的政治原则，落实立德树人根本任务，将师生紧密团结在党组织周围；在师资队伍建设方面，通过“外引内培”模式，健全人才激励机制，不断优化教师队伍结构；在招生就业方面，围绕市场需求认真开展人才需求调研，分配专业招生人数，有序推进“兴黔富民”项目，确保就业稳居全省前列；在专业建设方面，立足经济社会产业需求，不断优化专业布局；在对外合作方面，扩大校企合作范围，加深校企合作深度，推动产教融合实现精准对接。

问：贵康大在推进高质量发展中取得怎样的成就？

杨静：自1939年建立贵州省立医事职业学校，学校培养出以南丁格尔奖获得者苏雅香等为代表的技术技能人才7万余人，荣获了“全国职业教育先进单位”“贵州省高水平高职学校立项建设单位”“贵州省医养结合试点示范单位”“贵州省康养示范性职业教育集团理事长单位”等称号，是教育部老年照护等4个“1+X”职业技能等级证书试点单位，贵州省职业院校健康医养、养老服务两个产业链专业建设与人才培养的牵头单位。

自2021年建成我省第一所职业本科大学以来，围绕职业本科教育改革发展，贵康大荣获“全省先进基层党组织”称号，党的建设成效明显；成功申请各类资金3.4亿元，办学条件实现嬗变；新生录取率98.2%，毕业生就业率91.3%，招生就业工作有序完成；新增护理等21个本科专业、体育保健与康复等4个高职专业，专业（群）及人才培养质量不断提高；抓住发扬职业教育与产业、企业高度融合的特点，政校行企合作的广度深度不断扩大。

问：新国发2号文件提出，将在推动教育高质量发展、推进职业教育扩容提质等方面支持贵州在新时代西部大开发上闯新路，贵康大将如何抢抓机遇抓好落实？

冉江舟：新国发2号文件充分体现了党中央、国务院和国家各部门对我省发展的极大关心、高度重视和大力支持，对我省未来发展具有十分重大而深远的意义。作为贵州省第一所本科职业大学，我校要把贯彻落实好新国发2号文件作为重大政治任务，认真履行职业教育使命，着力打造职业教育贵州特色，全面提升职业教育内涵，奋力书写好贵州高等职业学校新时代答卷。

为此，我校将围绕贵州重大战略部署制定办学方针，依据贵州经济特点、地理条件、资源状况、产业结构等确定办学方向，确保学校发展与贵州经济社会发展同频共振，同心同向。

围绕贵州产业设置专业，围绕贵州产业链打造学校的专业链，使学校专业设置与贵州经济发展、产业发展高度契合，形成学校自身特有的专业优势。

围绕贵州产业链、创新链和价值链的变革趋势，精准岗位要求，培养“具有更加深厚的理论基础、更加完整的知识体系、更加复合的专业能力、更加坚实的技术技能积累”的高素质技术技能人才。进一步强化国际交流合作，不断拓展对外合作交流平台，提升对外合作办学水平，打造中国特色职业教育贵州品牌。

问：未来，贵康大将如何开创自身高质量发展新局面，为贵州经济社会发展提供高层次技术技能人才支撑，助推贵州现代职业教育体系高质量建设？

杨静：在高质量发展的新征程上，我们将始终坚持党的领导，坚持正确办学方向，优化职教本科类型定位，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，切实增强本科层次职业教育适应性；主动融入贵州“四新”“四化”及“强省会”行动，按照“十四五”时期学校发展“建双高、走康养、强专业、兴产业”总思路，遵循“强内涵、强专业、强特色、强融合”主路径，走一条职业本科高质量内涵式发展之路，开创贵康大高质量发展新局面——

加强党的领导，实现立德树人新突破：坚持以政治建设为统领，把党的建设和思想政治工作优势转化为发展优势；加强内涵建设，实现办学核心竞争力新突破：统筹推进专业设置、人才培养方案、课程教材、课堂教学和实习实训等环节改革，积极培育学校的办学特色和提升核心竞争力；加强校企合作，实现人才培养模式改革新突破：把学校办成企业的培训基地，把企业办成学校的实践基地，把企业需求及时、有效地转化为学校育人的标准和方案；加强产业研究，实现服务企业转型升级新突破：基于产业链谋划发展职业教育，让学校教育事业发展、人才培养等内生于经济社会；加强国际交流，实现国际接轨新突破：进一步加强国际交流合作，创造条件吸引境外高水平职业院校与学校开展合作办学。

为推动高质量发展任务落地落实，我们成立了以主要领导为组长的高质量发展重点工作领导小组，抽调10余名精兵强将组建工作专班，确保138项细化目标任务高起点谋划、高标准要求、高质量完成。