■ 何春

习近平总书记强调，“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。在贵州高校课堂讲好大思政课，应该善用时政热点，以马克思主义的立场、观点、方法剖析新国发2号文件，挖掘其背后的丰富精神内涵和时代意义，构筑铸魂育人新高地。

用精彩的故事感化人。思政课教师要善于把“高大上”的大道理转化为“接地气”的小故事，用讲故事的方式，增强大思政课的感染力、亲和力和实效性。新国发2号文件的出台，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对贵州人民的关爱、对贵州工作的期望、对贵州发展的看重。十年时间，两个国发2号文件具有承上启下的意义，从国家层面给予贵州全面系统的支持。党的十八大以来，贵州后发赶超，奋起直追，在脱贫攻坚、数字经济、生态建设等方面谱写了贵州发展史上的“黄金十年”。这背后，隐藏着诸多可歌可泣的贵州故事，要善于把这些精彩的故事挖掘出来，将其化为鲜活、生动的大思政课案例，讲授给大学生。

用坚定的信念武装人。把对中国共产党领导下的中国特色社会主义道路和中华民族伟大复兴的坚定信仰，作为大学生思想政治教育的主抓手，帮助青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。贵州被誉为党的十八大以来“党和国家事业大踏步前进的一个缩影”。如今，新国发2号文件的出台，必将更好地激励贵州创造下一个更加辉煌的“黄金十年”。贵州的伟大实践，生动回答了“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的问题。我们应该从新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题来把握大思政课，将贵州最鲜活、最生动的实践案例融入思政课堂，引导学生理解道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的定力和底气所在，并从中汲取强大的信仰力量，争做中国特色社会主义制度的拥护者、信仰者和实践者。

用高尚的精神鼓舞人。新国发2号文件一个“闯”字，是对贵州奋斗姿态的精准描摹。十年来，共产党员们扎根大山深处，谱写出了艰苦奋斗的卓绝篇章。当下，高校思政教师要善于透过新国发2号文件，提升大思政课的价值内涵，涵养青年大学生战天斗地的精气神，培养他们胸怀天下的情怀、舍我其谁的勇气、坚韧不拔的精神。青年大学生要从大思政课中汲取精神伟力，不负青春，不负梦想，不负人民，在实现中华民族伟大复兴的征程中展翅高飞，努力成为一个高尚的、纯粹的、有益于人民的人。

（作者单位：贵州民族大学）