贵州日报天眼新闻记者 向秋樾

过去，信息的流动是缓慢而珍贵的，阅读的意义不用言语便能凸显。随着时代的发展，互联网的传播让“读”无处不在，在如此繁复快速的世界，我们是否还需要阅读，怎样去理解阅读？当人人都可自由读书，那读书会又在扮演什么角色？

盘州读书会负责人罗绫用自己的亲身经历回答了这个问题。从囫囵吞枣、抓书就读到培养认知、开始写作，再到成为一名文艺工作者，阅读在罗绫的生命轨迹中留下了长长的光影，让她不断认识自我、找到自我。在她看来，阅读是一个人沉淀下来审视自己灵魂的过程。丰富的认知是一本书一本书学出来的，高雅的品格也是在日积月累中慢慢培养出来的，阅读是一件急不得的事，而读书会的作用就是帮助读者延伸阅读的“生命力”。

深度阅读也是盘州读书会一直倡导并实践的理念。2017年5月，盘州撤县建市，在“激发全民读书热情，构建书香盘州”的思想指引下，盘州读书会应运而生，至今已举办40余场活动，有会员600余人。为了细细“咀嚼”文字，“慢下来”是盘州读书会开展活动的基调，“读书”在这个组织里并不是单一的书面意义，它是多样化的、纵向延伸的。更多时候，“读书会”被赋予实践功能，用公益支教活动、亲子阅读活动、助力景区读书活动等探求、理解他人的生活。在开展这些阅读活动的同时，读书会成员也从中受益，收获了温暖感动的生命际遇。

2020年8月，盘州读书会发起“点亮小星星”文艺志愿支教项目，发动盘州市文联下属各协会的文艺专业人才，以及社会各界的文艺志愿者，组建了“盘州市文艺支教志愿助学团”，长期对盘州市乡村小学进行艺术支教，迄今为止已经支教100余次，涉及10多个村小及村幼儿园，惠及上万名乡村少年儿童。罗绫记得，每一期支教的最后一天，村小的孩子们总会把自己省了几天的水果、糖果，还有喜欢的玩具都送给老师，送到老师面前时，礼物被小手捂得热乎乎的，有些孩子还写了很多小纸条，这一件件“小事”，都让老师们感动落泪。

关心家庭教育和孩童成长，是盘州读书会一项十分重要的工作。除了“点亮小星星”文艺志愿支教项目，读书会还联合盘州市图书馆发起了绘本故事公益讲座，定期开展绘本读书活动，并在暑假期间专门针对学生举办户外+亲子阅读活动，带领孩子们到野外、基地参观学习，打开孩子们的眼界。

每一项活动、每一个主题，盘州读书会都在有计划地延长它们的生命力，把它们规范化、系统化，希望能把活动项目做精做实，而不是走马观花式的“打卡”，“深度的慢”便在这些活动中得以伸展延续。“阅读的实用性是很强的，我希望能通过这些项目活动让每一个读书人都能够得到更深的体会和思考。”罗绫说。

顺着“延伸生命力”这条思路，盘州读书会又开拓出新的阅读培养方式——选拔出优秀会员，并在盘州市文联成立了“盘州市古典文化艺术团”。艺术团邀请老师传授中国古典文化与礼仪，同时发挥文联的工作优势，聘请专门的音乐、舞蹈和播音老师编排与古典文化相关的情景节目。主要进行“诗词进校园”活动，在盘州市内各校演出，这些蕴含着中国文化元素的作品在学校和一些大型活动中表演后，获得了观众的一致好评。