本报讯（胡玉明 黄俊）连日来，针对部分士官教员研训不深入、教学能力差、责任不落实等实际问题，武警贵州省总队训练基地党委以新年度开训动员为契机，狠抓士官教员队伍建设，全面培养善教会训的过硬“教头”队伍，推动年度军事训练水平有效提升。

以“四能四会”教练员标准为指引，以实战化为主线，以打牢基础、突出目标、互相学习、共同提高为重点，集中采取岗位练兵、任务教学、送学培养、比武竞赛等方法，逐步形成“以教带学、以学促研、以研强教”的人才培训方法和岗位自训模式，推动教员主动思考、主动攻关、主动破解问题。结合军事训练法规学、研、用，在学习研究“郭兴福”式教学组训模式上下功夫，对每一个细节反复研讨、精雕细琢，提升士官教员教学组训能力。突出抓好周学习研讨、月集中备课、季教学评审等环节，借助各类集（培）训平台，抓住训练督查、基层调研等契机，通过实战实践提升“四能四会”能力。

围绕“接地气、重实效、有新招”，专题召开教学“诸葛亮会”，积极组织标兵教练员深入训练场，帮助士官教员在完善教案编写、改进教学方法、研究教学难点、破解教学短板上理清思路，确保在教学组训施训中做到实用、有趣、有效。

一系列举措全面提高了士官教员研教研训的积极性，培养了一批素质整体过硬的教学骨干，为持续推动军事训练质量效益提升提供了有力保证。“细致实用的教学组训方法让我受益匪浅。”基地教研室士官教员马召云感慨地说。他还在不久前总队组织的军事运动会比武竞赛中取得了技战术课目第一名的优异成绩。