面对新的挑战和机遇，学校将抓好抓实“十四五”发展规划的落实，切实推动学校学位与研究生教育在新起点上取得新成绩、实现新发展。

聚焦锁定“四个服务”。高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。学校把这“四个服务”作为中医药研究生教育的努力方向，更好地适应党和国家事业发展的需要，全力培养政治坚定、道德高尚、业务精湛的新时代中医药高层次人才。

瞄准紧盯“一流标准”。学校将站在推动学校高质量发展的战略高度，聚焦一流标准推进研究生教育，对标一流标准抓落实，建设一流的师资队伍，加快培养和引进一批一流科学家、中医药学科领军人物和创新团队；建设一流科研创新平台，产出一流的科研成果。

不断深化“五大建设”。研究生教育质量是人才培养的根本，学校将严格要求，做好制度建设、课程建设、导师队伍建设、平台基地建设、思想和文化建设“五大建设”。

确保实现“六个提升”。学校重点要实现持续提升研究生教育管理水平、研究生培养质量、科学研究水平、研究生的创新能力、学科和学位点的社会服务能力、博士点和硕士点的建设水平，找准定位、发挥优势、聚焦特色，深度实现研究生教育内涵式发展。

创新弘扬“中医思维”。学校坚持将中医思维养成融入人才培养全过程，让研究生掌握用中医思维去认识、分析、治疗病症的立场、观点、方法，将研究生培养成有中医思维和思想的高级人才。

严格对标“世界前沿”。学校将借助“一带一路”建设和中国-东盟教育交流周等契机，不断提升学校国际影响力、美誉度和教育实力，努力培养更多站在世界前沿、具有国际视野的优秀人才。

始终坚持“守正创新”。学校在研究生教育方法上要始终坚持中医药特色、发挥中医药优势，传承精华，守正创新，运用严谨的科学研究方法继承和创新中医药，不断培养提升研究生中医传承能力、中医思维能力、中医临床能力和中医药创新能力。

深度彰显“民族精华”。学校的办学特色是“以中医药学科为主，苗医药为代表的民族医药全方位融入医教研，培养掌握民族医药的中医药高级人才”，在实践中将突出以苗医药为代表的民族医药特色，彰显中医药研究生教育的特色优势和“民族精华”。

全面把控“培养质量”。学校将把提升研究生培养质量贯彻研究生教育的全过程，不断强化导师队伍建设，通过学校学位委员会严格把关，遴选研究生导师。

全力培养“名医大家”。学校将培养高层次的中医药人才和面向未来的“名医大家”，做到读经典、早临床、跟名师，通过申报新一届国医大师、全国名中医、全国中医药专家学术经验指导老师，以及学术继承等“传帮带”方式，努力培养一批批未来的“名医大家”。